8. Poddavsnitt om skolfrånvaro

Podden Funka olika, podden om livet med funktionsnedsättning, har två avsnitt som handlar om skolfrånvaro. I ett av dem, Skolfrånvaro 2. Bryt ihop och fortsätt kämpa, kan man lyssna på Steve Berggren, en psykolog som också var delaktig i projektet runt Nytorpsmodellen, den som jag skrev om igår.

Steve Berggren, verksam vid KIND, pratar om hur viktigt det är att ha en dialog mellan skola och föräldrar för att få eleven tillbaka till skolan. Bland annat säger han att samverkan idag ofta handlar om möten där olika verksamheter träffas för att försöka skyffla över problemen på varandra.

Han använder kanske inte direkt de orden men kontentan var ungefär densamma.

Även om våra första tre eller fyra år med samverkansmöten fungerade relativt bra kände jag verkligen igen situationen från hur han beskrev det i poddavsnittet. Både hur det skulle behöva vara och hur det ofta ser ut kring elever med problematisk skolfrånvaro idag.

Min, eller vår, erfarenhet är att en fungerande dialog, samt ömsesidigt förtroende, mellan skola och föräldrar är helt avgörande för om eleven ens ska ha någon form av kontakt med skolan eller inte.

Mer om det i morgondagens inlägg.

Här är länk direkt till avsnittet; https://www.podbean.com/media/player/mpi62-6bba6d&?from=usersite&vjs=1&skin=13&fonts=Helvetica&auto=0&download=1

Om länken av någon anledning inte fungerar så finns länk till alla avsnitt på Habilitering och hälsa, Region Stockholm.

****

Detta är 2019 års julkalender.

I den mån min vardag tillåter kommer jag posta ett inlägg varje dag fram till julafton. Jag kommer varva länkar till sådant som synliggör autism med återblickar till året som varit samt inslag från mitt bokmanus om vägen från insikt till diagnos.

6. Limboland, en skildring av vardagen i familjer med npf

I en dokumentär dramaserie har Utbildningsradion skildrat vardagen i tre familjer som alla har barn med svårigheter inom npf.

”Att leva i min familj är som att leva i limbo. Det första jag tänker när jag vaknar är; kommer det bli himmel eller helvete. Hos oss kan det vända på en sekund. Och det gör det också.”

Även om det är en fiktiv serie med skådespelare så är det en underbart fin och verklighetstrogen skildring av vardagen i familjer med npf. Den rymmer allt ifrån glädje, kärlek och värme till skolångest, utbrott och relationsbekymmer. Se den, antingen för igenkänning och förståelse för att du inte är ensam av att möta de bekymmer du gör i din familj, eller för att du möter barn och ungdomar med npf i ditt arbete och därmed också möter föräldrar som har en tuff situation för att få vardagen att gå ihop.

Jag är övertygad om att vägen till ökat stöd för dessa barn och ungdomar, och deras familjer, går genom ökad förståelse för hur utmanande och annorlunda vardagen är i familjer med npf.

Ogenomtänkta kommentarer som ”vad säger du till henne när hon gör så?” eller ”säger du till henne att det kommer bli bra om hon bara…?” kan landa så otroligt fel hos en förälder som inte gjort annat än just det i flera år utan att någonsin få det att fungera på samma sätt som kanske gör i familjer där barnen inte har svårigheter inom npf.

Möt dem istället med ett öppet sinne och lyhördhet och var ödmjuk för att de förmodligen redan har testat det mesta.

PS. Vet inte om det blev något sammanhang alls i dagens inlägg, men dagen har varit fylld med toppar och några dalar och ljud och stim överallt och hela tiden, något som inte precis underlättar mitt eget skrivande.

****

Detta är 2019 års julkalender.

I den mån min vardag tillåter kommer jag posta ett inlägg varje dag fram till julafton. Jag kommer varva länkar till sådant som synliggör npf på olika sätt med återblickar till året som varit och inslag från mitt bokmanus om vägen från insikt till diagnos.

3. När barn får känna igen sig

– Tyst, ni måste lyssna på det här. This is kind of how I feel sometimes.

Jag och pappan avbryter samtalet vi upptog i pausen efter något vi just tittat på. På tv:n pratar Freja 10 år om hur det är att ha autism. Barn.se spelade tidigare i år in en serie små filmer där barn och ungdomar berättar vad autism är för dem.

Flickan i vår familj är helt insatt i att hon har autism och ADHD, däremot inte fullt lika insatt i vad det innebär. Därför är alla beskrivningar som ger en igenkänning där andra sätter ord på hur hon upplever världen värdefulla.

Eftersom vi inte såg inslaget från början letade jag upp klippet på SVT play och satte igång det igen, jag ville ju gärna veta vad det var hon kände igen sig i.

– I don’t know. It was just the thing that I heard her say in the beginning.

Tack SVT Play för att ni uppmärksammar autism i forum där det inte vanligtvis syns. Och tack Freja för att du är villig att sätta ord på det som så många barn och unga känner men ofta inte själva kan formulera i ord.

****

Detta är 2019 års julkalender.

I den mån min vardag tillåter kommer jag posta ett inlägg varje dag fram till julafton. Jag kommer varva länkar till sådant som synliggör autism med återblickar till året som varit samt inslag från mitt bokmanus om vägen från insikt till diagnos.